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陈梦黎:打造沉浸式课堂 让学生从实践中得真知
发布时间:2021/10/25 14:41:25 来源:本站 浏览次数:532

  新闻网讯(实习记者金彩)为让学生从实践中得真知,艺术学部视觉传达专业教师陈梦黎将拍摄实践课由室内改为户外,打造沉浸式课堂。

 

 

 

  “我们的专业课偏向于实践,必须在理论讲授的基础上与实践相结合,将课堂教学从‘教的范式’向‘学的范式’转变,更有益于发挥学生的主体性,引导学生主动获取知识,在真正意义上促进学生的全面发展。” 陈梦黎采取先给学生教授理论知识,让学生按小组讲述设计脚本,再指导学生设计思路以及实践操作方式,带领学生在校园里取景,完成制作作品,解决了授课形式刻板单一、内容空泛的问题,学生也乐于沉浸在这样的课堂里。

  比如,学生设计有关纸巾的创意广告。学生将纸巾拟人化,假设纸巾人在你跑步流汗的时候帮你擦汗,在失恋伤心时安慰你。学生自创剧本和脚本,以校园为背景,运用书本知识拍摄,剪辑视频,在实践中感受整个影视广告的制作过程,加深了对广告制作的了解。

  “设计不仅仅是艺术,它是艺术与商业相结合的产物,我们学习的地方不仅限于教室,也要多走出去看,不能闭门造车。”陈梦黎说道。她不拘泥于传统课堂的讲解,也并未脱离教学的根本,让学生沉浸式上课,将知识用于实践,又将实践返还为知识,形成良性循环。

  谈到上课效果,陈梦黎微笑着说:“有学生反映这种上课方式不错,在轻松愉悦中学习知识。从学生的平时作业可以看出,学习效率大大提高。”